Buku ini membahas berbagai aspek penting mengenai Counseling Social Justice di lingkungan pendidikan, mulai dari konsep dan landasan filosofis, prinsip-prinsip keadilan sosial dalam bimbingan dan konseling, kompetensi konselor berorientasi keadilan sosial, konseling multikultural, implementasi layanan lingkungan pendidikan, hingga tantangan dan peluang penerapan Counseling Social Justice pada era pendidikan modern.